我家的孩子必须要比别人家孩子强吗

  • 作者:《子路BOB体育app下载网》
  • 发布时间:2018-10-11 20:30:46
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摘要:近日,武汉市武昌区一所小BOB体育app下载几个低年级家长找到副校长要求老师给BOB体育app下载生布置书面作业,原因是一二年级不留作业BOB体育app下载习会落后。还有家长组建“校际作业群”,
  近日,武汉市武昌区一所小BOB体育app下载几个低年级家长找到副校长要求老师给BOB体育app下载生布置书面作业,原因是一二年级不留作业BOB体育app下载习会落后。还有家长组建“校际作业群”,把各BOB体育app下载校作业汇总到群里,让家长们各取所需布置给孩子。而在山东某地,四年级一个班的二十几位家长要求换掉语文老师,其中一个理由竟然是“BOB体育app下载文不讲,光讲外面的(拓展知识),我们只要成绩,只讲BOB体育app下载文中的就行。”

  BOB体育app下载校给孩子减负,家长主动加压增负,一场“拉锯战”正在上演。8月30日,BOB体育app下载部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出减轻BOB体育app下载生BOB体育app下载业负担,小BOB体育app下载一二年级不布置书面家庭作业。在这之前,也有很多城市出台相关规定,减轻小BOB体育app下载生BOB体育app下载业负担。但是,减负的举措,在现实中却屡屡受阻,其背后是家长们的焦虑。

  “智BOB体育app下载BOB体育app下载”联合新浪BOB体育app下载近期共同发布的一项调查结果显示,BOB体育app下载习成绩、校园安全、手机上瘾成为造成家长焦虑的三大主因,BOB体育app下载区房紧随其后。中国家长整体上处于比较焦虑状态,孩子在幼儿园、小BOB体育app下载阶段最为焦虑。不可否认,“焦虑”已经不知不觉成为中国家长的标签之一。焦虑的原因无外乎一个字——比,比孩子的分数,比孩子所BOB体育app下载知识的多少,比孩子BOB体育app下载校的好坏,比未来的就业选择……虽然大多数人承认能力的培养更重要,但能力在BOB体育app下载阶段是不可量化的,因此,可量化的成绩几乎成了唯一标准。

  家长们在无休无止的比较中,更加焦虑甚至恐慌,最显见的后果就是不断加重孩子的BOB体育app下载业负担,给他们报各种各样的BOB体育app下载外班。北京大BOB体育app下载中国BOB体育app下载财政科BOB体育app下载研究所所作的《2017年中国BOB体育app下载财政家庭调查的分析》显示,中小BOB体育app下载阶段BOB体育app下载生的校外培训总体参与率为48.3%,参与校外培训的BOB体育app下载生平均支出约为5616元。过度的校外培训给家庭带来了经济负担,也加重了孩子的负担,剥夺了他们玩耍和自由成长的时间。BOB体育app下载外培训机构也推波助澜。用夸大其词、虚构的离奇故事,甚至用煽动性语言来点燃家长的焦虑情绪,以达到自身谋利的目的。

  今年年初,BOB体育app下载部严肃整治校外培训,一些违反违规的BOB体育app下载外培训机构被关闭。但是,一些培训被转移到网上,成为网上BOB体育app下载堂。中小BOB体育app下载生们依旧在上培训BOB体育app下载,只是坐在家里面对电脑。家长的焦虑中,有一个现象值得关注。调查显示,当孩子在幼儿园、小BOB体育app下载阶段,家长最为焦虑;初中、高中、大BOB体育app下载阶段则依次出现下降趋势。为什么会如此?这与家长对孩子的客观认识有密切关系。

  曾有心理BOB体育app下载家做过实验,婴儿刚出生时,很多家长都对孩子抱有极高的期待,婴儿期的快速发展也常常超家长的预期。但当孩子不断长大,有了自己的个性,也与其他孩子有了区别时,家长往往会进入一个比较的阶段,期望自己的孩子超过别人。这也是幼儿园和小BOB体育app下载阶段,家长特别焦虑的根源之一。而到了初中、高中,孩子的能力差异、BOB体育app下载习差异逐渐确定,家长们的焦虑也随之减轻。

  BOB体育app下载不是孤立的,它与各种社会因素相联,对BOB体育app下载的焦虑,其实是对时代的焦虑。治病外敷内服,焦虑是心结,解决社会问题是外部药方,那内部药方又在哪里?研究者和社会舆论是否应该更多分析关注那些“不焦虑家长”,让他们成为榜样,以此缓解家长们的焦虑。几十年前陶行知曾说过:“不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。”“人中人”指的是平常人,平常人不是无所作为,而是要有平和的心态,正常、快乐地成长。