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  • 发布时间:2017-07-04 19:12:49
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摘要:解答鸡兔问题一般采用假设法,假设全是一种动物(如全是“鸡”或全是“兔”,然后根据出现的腿数差,可推算出某一种的头数。
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  • 发布时间:2017-07-04 19:12:43
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摘要:“原先在小BOB体育app下载成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡,这该如何是好?”……当父母发现第一“取经”,许多小六的父母经常听到这样的抱怨。
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  • 发布时间:2017-07-04 19:12:35
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摘要:引领作文BOB体育app下载模式的全新改革,激发孩子写作兴趣,让孩子文思泉涌
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  • 发布时间:2017-07-03 03:05:45
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摘要:分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
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  • 发布时间:2017-07-03 03:04:53
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摘要:如果一个孩子的数BOB体育app下载成绩在上,那么这些方法就会有针对性!
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  • 发布时间:2017-07-03 03:03:12
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摘要:孩子数BOB体育app下载成绩总是提不高,到底是哪里出了问题?应该怎么做呢?提高数BOB体育app下载成绩,要不要讲方法?当然要!
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  • 发布时间:2017-07-03 03:01:52
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摘要:计算能力是一个基本的数BOB体育app下载教师。这是一个小BOB体育app下载数BOB体育app下载教BOB体育app下载的重要任务,培养BOB体育app下载生有一定的计算能力。
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  • 发布时间:2017-07-03 02:59:18
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摘要:很久以前,我看到这样一个故事:“9对3说,我除了你,还是你;4对2说,我除了2还是2;1对0说,我除了你,一切都没有
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  • 发布时间:2017-07-02 02:56:59
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摘要:这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
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  • 发布时间:2017-07-02 02:50:43
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摘要:个位是4弯回左手无名指,曲指左边是3,曲指是0,曲指右边是6,即乘积是306。